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平行四边形和梯形教学设计
02-05作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编精心整理的平行四边形和梯形教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。...
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《平行四边形的面积》评课稿15篇
04-11《平行四边形的面积》评课稿1“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”张老师在数学教学的过程中充分体现了这一点，发挥了学生的主体作用，着重培养了学生通过剪、拼、等动手操作活动来让学生...
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初中数学平行四边形教学反思
06-21用发展的眼光来设计学习活动，让学生在探究中亲历知识形成的过程，远比让学生直接但却被动地获取现成知识结论要更加具有深远的意义和影响，初中数学平行四边形教学反思怎么写，你知道怎么写吗？一、用发展的眼光来教学，关注知识...
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《平行四边形的面积》听课感受
07-26今天，有幸观摩了李永伟老师执教的《平行四边形的面积》，这是一节比较常见的公开课，听的次数也比较多。而今天的这节课，李老师敢于大胆创新，放手让学生探索新知，让我耳目一新，受益匪浅。“数学是讲道理的科学”，李老师在这节课...
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平行四边形面积评课稿15篇(优选)
09-13作为一名老师，编写评课稿是必不可少的，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的平行...
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《平行四边形与梯形(一)》教学实录范文
06-11教学目标：1.学生理解平行四边形概念及特征。2.使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。3.通过操作活动，使学生经历认识平行四边形的全过程，掌握它的特征。教学重点：理解平行四边形概念及特征。教学难点：了...
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五年级《平行四边形面积》教学设计集合11篇
06-19作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的五年级《平行四边形面积》教学设计，欢迎阅读与收藏。五年级《平行...
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《长方形.正方形和平行四边形》教材理解
07-27有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师如何创设有利于学生自主探索、动手实践与合作交流的问题情境，是学生学习数学的重要因素，也是数学教学改革的一...
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平行四边形的面积评课稿通用
07-06作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。快来参考评课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的平行四边形的面积...
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平行四边形的面积教学反思
12-21平行四边形的面积教学反思新课标指出“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师是要引导学生通过动手实践、自主探索、合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识、技能、思想和方法。”《平行四边形的面...
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小学数学公开课平行四边形和梯形教学实录
04-30教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学（四年级上册）》教科书70－71页例1，练习十二相关练习题。教学目标：知识目标：1、认识平行四边形和梯形，掌握平行四边形和梯形的特征；2、学会四边形分类；概括出长方形、正方形是特殊的平...
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[荐]平行四边形面积评课稿5篇
09-13作为一名人民教师，有必要进行细致的评课稿准备工作，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。怎么样才能写出优秀的评课稿呢？以下是小编帮大家...
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《平行四边形面积》小学数学评课稿
02-17教学目标：1、使学生通过探索，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。2、通过操作、观察、比较活动，初步认识转化的方法，培养学生的观察、分析、概括、推导能力，发展学生的空间观念。导入：本节课通过小...
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平行四边形的面积评课稿(集合15篇)
07-06作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么问题来了，评课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的平行四边形的面...
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平行四边形和梯形的教学设计
07-03作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的平行四边形和梯形的教学设计，欢迎大家分享。平行四边形和梯形的教学设计1教学目标：1...
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平行四边形面积评课稿(通用15篇)
03-13作为一名教职工，就难以避免地要准备评课稿，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。评课稿要怎么写呢？以下是小编为大家整理的平行四边形面积...
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平行四边形面积听课心得体会
03-11从某件事情上得到收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的平行四边形面积听课心得...
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平行四边形面积评课稿通用6篇【荐】
10-31作为一位杰出的老师，编写评课稿是必不可少的，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的平行四边形面积评课稿通用，供大家参考借鉴...
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[热门]平行四边形面积评课稿17篇
09-13作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的平行四边形...
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平行四边形面积评课稿通用15篇
04-17作为一名人民教师，就有可能用到评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么优秀的评课稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的平...
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五年级数学《平行四边形面积》评课稿
07-25今天，参加了我们学校小学教研组组织的课堂教学观摩研讨活动，有幸听了张xx老师执教的一节数学课《平等四边形的面积》，感受深刻，现就这节数学课谈一谈我个人的粗浅看法：总体来看，这节课能算得上一节教学能手的展示课，因为这节...
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探索平行四边形的性质北师大版八年级数学上册教学反思
07-26《探索平行四边形的性质》是在学生具备“三角形全等”的知识、学习了“轴对称、平移、旋转”之后，进而学习“四边形”一章的起始课。本节课的探索方法与思想将导引学生进行后续学习“菱形、矩形、正方形和等腰梯形、多...
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《平行四边形和梯形》课堂实录
03-08小学数学通过活动，在对各种四边形分类整理中，了解平行四边形与长方形和正方形的关系。大家不妨来看看小编推送的《平行四边形和梯形》课堂实录，希望给大家带来帮助！教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学（四年级上册）》...
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初中数学知识点总结之平行四边形性质定理
05-14中考知识点精选：平行四边形的对角相等、平行四边形的对边相等。接下来为大家带来的是初中数学知识点总结之平行四边形性质定理，请大家认真记忆了。平行四边形性质定理平行四边形性质定理1：平行四边形的对角相等平行四边...
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平行四边形的面积教学设计15篇（精品）
09-15作为一名教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的平行四边形的面积教学设计，希望对大家有所帮助。平行四边形的面积教...