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《充气雨衣》教学实录
07-21充气雨衣-教学实录教学目标：1、会认14个字。2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点：重点：学会默读课文；想想生活中还有哪些日...
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《充气雨衣》公开课课后反思
08-13本文是由语文教案工作室上传的：把握教材特点放飞学生思维──《充气雨衣》第二轮公开课课后反思。人教版小学语文第四册第１６课《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文，情节清晰，但识字任务较重，共要认识１４个生字，有些字存在识...
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《充气雨衣》教学设计
06-28作为一名人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《充气雨衣》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
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《充气雨衣》课后反思
09-12人教版小学语文第四册第16课《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文，情节清晰，但识字任务较重，共要认识14个生字，有些字存在识记难点，如旋、囊等。识字教学是低段教学的重点，因此，在教学本文时，我将识字教学放在显要的位子。...
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《充气雨衣》的优秀教学设计
07-30教学目标：１．会认14个生字。２．学习默读课文，粗知故事的大意。３．想想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点：抓住小林“看、想、做”三方面内容读书思考，感悟小林遇事用心思考，不断实践的好品质。课时安排：两课时第一课时１．图片导...
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浅谈汽车减振器双工位充气检测一体机的设计与研制论文
07-05减振器双工位充气检测一体机是为汽车减振器进行充气并检测而设计的专用设备，用于减振器内部定压充气并检测充气后的反弹力。该设备采用模块化设计方法，优先选用比较成熟的、先进的机床组件进行机械结构设计，因此可大大地...
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《充气雨衣》课后反思范文
10-05《充气雨衣》是一篇很有教育与启发意义的文章，通过一个故事告诉学生在日常生活中要做一个有心人，遇到问题要勤于思考，勇于实践。这堂课中，我认为比较成功的地方：一、注重字词学习《充气雨衣》是一篇略读课文，要求认识14个生...
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语文小学二年级下册《充气雨衣》课后反思
11-13苏霍姆林斯基曾深刻地指出让学生每天１０到１２小时坐在那里读书、听课、思考、记忆、回想、再现，以便能回答教师的问题──这真是一种无法胜任的、使人精疲力竭的劳动，它归根结底会摧残学生的体力和智力，使学生对知识产生冷漠和...
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《充气雨衣》教学后记作文400字
07-05阅读课堂上，丰富的课堂生成是课堂魅力的标志之一，呈现多元化生成的课堂是充满活力的动态过程，学生也享受到主人翁的活跃姿态。生成与预设是相辅相成的，精彩的课堂生成离不开科学周密的课前预设，预设是为了能更好地引和导，激...
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《充气雨衣》的课后反思
09-01这篇课文是略读课文，识字14个，字音不易读准，字形比较复杂，所以我设计了让学生按归类识字，游戏识字等多种形式的方法识记，来调动学生识字的积极性。学生很喜欢识字这一环节。在理解课文上，我重点抓住“小林遇到几个难题，是怎么...
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充气雨衣的课后反思
05-31这篇课文是略读课文，识字１４个，字音不易读准，字形比较复杂，所以我设计了让学生按归类识字，游戏识字等多种形式的方法识记，来调动学生识字的积极性。学生很喜欢识字这一环节。在理解课文上，我重点抓住“小林遇到几个难题，是怎么解...
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如何使用车载充气泵给汽车轮胎充气
01-21操作方法01首先检查一下气泵的说明书以及配件是否齐全。02然后把车内的点烟器拿出来，插上气泵。03然后把气泵放在地上，出风口保持通畅。04连接轮胎的进气口，观察气泵的示数，接近绿色区域以后就可以关闭。05关闭过程中先关...
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《充气雨衣》教学设计15篇【集合】
09-13作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的《充气雨衣》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《充气雨衣》教学设计1【教...
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充气雨衣教学课后反思
01-20这篇课文是略读课文，识字14个，字音不易读准，字形比较复杂，所以我设计了让学生按归类识字，游戏识字等多种形式的方法识记，来调动学生识字的.积极性。学生很喜欢识字这一环节。在理解课文上，我重点抓住“小林遇到几个难题，是怎...
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充气雨衣语文教学实录
03-20教材分析：小林是孩子们学习的榜样，当生活中遇到难题时，他就积极开动脑筋，连晚上躺在床上还在想“得把雨衣改一改”。为了解决这个难题，“小林一直在想啊想”。正因为小林“一直”在想，他才能从徐徐张开的裙子上得到启发，马上...
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《充气房子》听课有感
07-22————朝阳小学蔡春兰————【案例再现】了解默读。PPT：学习默读。（板书：默读。）师：什么叫默读？你默读过吗？生：不指读；不出声读；不动唇……师：学会默读有什么好处？生：方便我们思考句子大概的意思；不会影响他人；提高阅读速度……...
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充气雨衣教学设计
11-13作为一名人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的充气雨衣教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。充气雨衣教学设计1一、教材分...
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充气雨衣教学实录
03-06教学目标：1、会认14个字。2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点：重点：学会默读课文；想想生活中还有哪些日常用品需要改进。...
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《充气雨衣》课文教学反思
12-16《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文，情节清晰，但识字任务较重，共要认识14个生字，有些字存在识记难点，如“旋”、“囊”等。识字教学是低段教学的重点，因此，在教学本文时，我将识字教学放在显要的位置。执教后，我的总体体会...
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充气雨衣名师教学实录
03-04充气雨衣这篇文章的教学过程中，老师应该如何引导学生的学习呢？以下是小编收集的教学实录，仅供大家阅读参考!师创设情境，趣味揭题：同学们，今天的天气怎样？生：好！生：非常暖和，好天气！师：嗯，假如今天下雨了，你会带什么雨具啊？生：雨伞！师：有...
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充气泳池作文
12-12在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的充气泳池作文，希望对大家有所帮助。充气...
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人教版小学语文第四册《充气雨衣》教学设计
05-09学习目标1.会认14个生字。2.学习默读课文，粗知故事的大意。3.想想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点、难点：抓住小林“看、想、做”三方面内容读书思考，感悟小林遇事用心思考，不断实践的好品质。教学准备：生字卡片...
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充气雨衣的评课稿
11-21听了马老师执教的《充气雨衣》这篇略读课文。现在把听后感受说一下。这篇课文讲的是小林在生活中遇到难题时，他就积极开动脑筋，连晚上躺在床上还在想“得把雨衣改一改”。为了解决这个难题，“小林一直在想啊想”。正因为...
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充气雨衣的教学实录
06-30教材分析：小林是孩子们学习的榜样，当生活中遇到难题时，他就积极开动脑筋，连晚上躺在床上还在想“得把雨衣改一改”。为了解决这个难题，“小林一直在想啊想”。正因为小林“一直”在想，他才能从徐徐张开的裙子上得到启发，马上...
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如何判断是否气血充足
02-03气与血是人体内的两大类基本物质，在人体生命活动中占有很重要的地位，气对人体有推动调控作用、温煦凉润作用、防御作用、固摄作用及中介作用;血对人体有濡养作用及化神作用。如何判断是否气血充足的呢，欢迎阅读下文。1、...