艺术培训岗位职责3篇

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在现在社会,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的艺术培训岗位职责,欢迎阅读与收藏。

艺术培训岗位职责3篇

艺术培训岗位职责1

岗位职责:

1、 负责沟通学员和导师,协调上课时间。

2、负责每次课程结束之后询问教学双方的反馈,并撰写归档。

3、 负责学员的每一个学员每个项目进展完成后收集最终成品,并交由教研组审核。

4、 负责疏导沟通学员的心理问题,并与学员家长做有效沟通。

5、 负责解决学员学习过程中相关专业软件的`基础问题。

6、 负责查阅归档海外院校的艺术相关专业的录取要求,并与学员沟通确认最终递交申请的海外院校。

7、 负责挖掘学员周边的留学需求,与销售部门做有效沟通。

任职要求:

1、极强的协调沟通能力,有亲和力以及服务意识。

2、 艺术设计,平面设计,视觉传达,动画,雕塑或影视等相关本科专业背景

3、有学生会,团委,班级和学生社团的领导经历者优先

4、有师范类教育背景,或督导/助教相关从业经历者优先

5、英语阅读能力优秀者优先。

工作年限: 0—3年

毕业专业: 艺术设计,平面设计,视觉传达,动画,雕塑,影视

艺术培训岗位职责2

1、服从学校管理,遵守学校规章,按时上课、下课。参加集体活动,积极维护学校的正常秩序。任课教师有特殊情况不能按时上课,代课老师由个人联系解决,{工资按中心标准}。

2、按照大纲要求和教研组制订的进度计划,按时完成任务,努力提高质量。

3、遵循规律,贯彻原则。进行教改实验,努力培养学生的创新精神和实践能力。

4、按照教导处教研组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动开阔学生的视野,激发学生的学习兴趣,发展学生的'智能。

5、不断提高师德修养,热爱学生,为人师表。

6、认真做好中心分配的其他工作,如竞赛辅导、课外研究小组等工作,设备在过程中按实际需要计划报请董事会添置。

艺术培训岗位职责3

职责描述:

1、对学生的作品和基本情况进行评估;

2、根据评估结果、学生申请目标院校要求及pins教育体系要求,制定教学计划和教学方案;

3、对申请国外艺术、设计类学生进行专业方向的作品集指导,解决学生作品集制作过程中遇到的问题,保证在规定时间内完成;

4、针对国外艺术专业相关院校进行研究,帮助学生整理完成相关艺术院校的申请资料等,为咨询部门提供学术和专业支持;

5、发掘学生的.艺术设计能力、思维方式及表现技法等,积极提高教学质量,完成教学目标。

任职要求:

1、1、海外院校本科及以上学历,有艺术、设计相关专业留学背景;

2、专业:插画、油画、珠宝设计、平面设计、纯艺、视觉传媒、室内设计、景观设计、建筑设计、摄影、产品设计、交互设计、动画制作、服装设计、影视、汽车设计等专业均可;

3、热爱教育事业,工作积极努力,责任心强,有良好的沟通能力和课堂掌控能力及一定的教学研究工作经验;

4、有艺术留学培训的工作经验优先,了解国外艺术院校作品集准备、制作、申请流程;

5、应聘请提供作品集或相关项目成品(请标注申请职位)。

职位亮点:

学术性,艺术氛围,高薪,工作气氛赞到飞起来!