在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中秋的作文5篇，欢迎大家分享。
中秋的作文 篇1
“海上升明月，天涯共此时。”一年一度的中秋节到了。我们回到了乡下和爷爷奶奶赏月、吃月饼。
我们回到了家，就看到桌子上摆着，一块块香喷喷的鸡腿，绿油油的青菜，一片片海蛎饼，有黄灿灿的玉米饼，菠萝和橙汁。让我吃得津津有味。吃完饭我们便开始赏月，吃美味的月饼。
我们一家人在阳台上坐着盼望着月亮的出现。刚开始月亮在空中若隐若现，好像一个害羞的小姑娘在跟我们玩捉迷藏。河里的小鱼小虾都很希望能游到圆盆上去。
月亮终于露出了笑脸，像一个文静的小姑娘。月亮把皎洁的月光洒向地面。俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。”月饼有：橙子味的，有莲蓉味的，有牛肉味的，还有豆沙味的.。我拿着香甜的月饼吃着，让我想起李商隐的《嫦娥》：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”此刻，嫦娥会感到寂寞，感到孤单吗？是不是有玉兔的陪伴就不孤单了呢？
中秋节是一个团圆的节日，是一个欢喜的节日。
中秋的作文 篇2
今天是一年一度的中秋节。中秋节是我们中国的传统佳节。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，中秋节也是慢慢发展形成的。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。
《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的`第二大传统节日。
中秋节月亮圆满，象征团圆，而又叫：“团圆节”。中秋之夜，中国大部分地区有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆的晓饼，祭月之后，由家中最长者将饼
按人数分切，每人一块，如果有人不在家中的话，就留下一份，意味着和家团圆。
我家也是，因为爸爸工作很忙，所以以前总是不能和我们一起过中秋节，我们都很不开心，可是现在不一样了，因为我国把这项节日定做了“法定放假节”，所以我们家又可以在中秋节的那一天和家人一起赏月吃月饼了。
中秋的作文 篇3
晚饭过后，一轮明月挂在高空上，我们一边吃月饼，一边赏月。
哥哥和我一起跑到七楼阳台上赏月，七楼是我们家最高的地方，在这儿看，一切事情都会被看的非常清晰，我忘记了，手机还没带上来，我就马上飞奔下去，拿了手机又飞奔上来，我立刻摆好架势，准备拍摄。“咔嚓”一声拍了下来，我看这张拍的很好，就接二连三地拍，我开始做诗“中秋月儿圆又圆，月光照地亮又亮。”不错，还有押韵呢！我不禁看见，玉兔和嫦娥姐姐在广寒宫里寂寞的`样子，可怜的吴刚刚砍了五百多次广寒宫下的桂树，每次都白斩了……
“嫦娥应悔偷灵药”这句诗表现出嫦娥很寂寞。朱自元的《荷塘月色》也是首关于中秋节的古诗。
我真期待明年的中秋。
中秋的作文 篇4
明天是中秋节，今天下午第二节课，我们班开展了一场别开生面的中秋诗会。
首先是主持人魏晓品与王程浩上台。王程浩：“明天是中秋”魏晓品：“中秋，月儿圆圆，中秋，月饼甜甜，”王程浩：“让我们品诗诵词欢度中秋！”合：“我们宣布：‘中秋诗会现在开始！’”两位主持人轻巧地拉开中秋诗会的帷幕！
接下来，同学们朗诵诗词，韩雨珊等三人声情并茂地朗诵了艾青的《思念是圆的》;王亚迪等人合诵了《金秋皓月》;李适展等人背诵了苏轼的词《水调歌头》;范秋宁等人别出心裁表演了自己的原创诗《中秋乐》。范秋宁这样的表演将诗会推向高潮。
我趁热打铁：“同学们，既然是中秋诗会，何不借此契机作诗一首庆中秋！”“好！”同学们齐声答应。几分钟后，新诗出炉。我修改几首后，让同学们读给大家听！
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起来团圆。围在一起吃月饼，人人脸上笑开颜。
金洋的诗：中秋的月亮大又圆，中秋的月饼香又甜。中秋的我们乐又欢，中秋的大家如神仙。
我们班后进生陈玉隆的《思圆》月亮在天边，月饼在圆盘。思念无限远，愿亲在身边。快乐比蜜甜，团圆乐心间。
诗的前两个小句子系陈玉隆写，我称赞他说：题目很新颖，诗句押韵，有空间感，诗意盎然。你接着写下去，如加上思念悠远句等句。“他听了点了点头。等我又在教室又转了一圈，发现它已经加了四小句，但是是七个字的。虽然字数不一样，但意思特别好。我删掉了多余的字。变成就了以上这首诗。我感觉相当满意，不曾想名不转经传的陈玉隆写了这样的诗行，我怎能不替他高兴呢？
万鑫泽的藏头诗《中秋快乐》中秋佳节几时有？秋天八月又十五。快和家人在一起，乐乐呵呵闹中秋！我接到此诗，真的很难想象，学生小小的脑瓜怎么这么灵光。他竟然写起了藏头诗，真不简单！佩服之情是油然心生。
还有一首现代诗。我们班才女苏欣悦写的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么？/代表的是思念/思念着未能共度佳节的亲人。/啊！中秋的`月亮代表什么？代表的是团圆/一家人坐在一起吃团圆饭。/啊！中秋的月亮代表什么？/代表着喜庆/庆祝那新中国61年来的欢乐！/啊！中秋的月亮代表什么？/噢，它代表的太多太多。。。。。。
太多太多的作品无法一一写出。在这里在摘录学生一些佳句：遥望明月不往日（范秋宁）老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔（罗旭阳）天外月亮银如盘（哲）吃饼赏月体亲情（张志鹏）亲情溢满天（张雪薇）
首首诗，颗颗美丽的童心;句句意，点缀传统中秋佳节更美丽！我看着、听着、醉着，一名名小诗人在我们班这个小小空间诞生。中秋诗会，诗意盎然;中秋诗会深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我评出了一等奖：苏欣悦的现代诗《中秋的月亮代表什么》万鑫泽的藏头诗《中秋快乐》陈玉龙的五言诗《思圆》二等奖邓逸飞的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》张雪薇的《赏月》三等奖赵雪琪的《中秋团圆》闫荣昊的《中秋节》魏晓品的《全家团圆》韩雨珊的《中秋》范秋宁的《中秋吟》
多么可爱的孩子们，多么美丽的诗行。让我忍不住读了又读，赏了又赏。在这月圆的时刻，孩子们送给佳节一份最美的礼品，用心写作、用爱创作，诗心飞扬，童心无邪！今年的中秋因此而美丽万分！六五班的孩子们，在这特殊的日子里，让我们齐祝愿共庆贺：中秋乐！
中秋的作文 篇5
天色早已被蒙上了黑纱，也不知是窗前路灯的光芒，还是月光，攀上石榴树的技蔓上，那枝叶仿佛又承受不了月光的重量，索性将他们撒在小路上，倏地便是一层斑驳的银灰。
那光芒很神秘似的，吸引着我。抬头，只见月光的光圈，不断缩小，最终汇聚在一起。捏出了圆圆的月亮。我携了三个妹妹赶趟儿似的出门赏月。揭开岁月的银幕，那月愈加清晰，银蟾光满。对着月亮发呆的我，好像看到了又长出了一个月亮。假若我向那洗尽铅华的冷月飞去，也许会感受到：自古月圆月缺千百度，却阅尽沧桑无数。它的光芒飘飘悠悠。就连那月也似乎只是被秋风送来，稍纵即逝。月是秋眼眸，总希望我自己如一叶小舟，沉睡在这荡漾着温暖的眸子里。
当这感觉意犹未尽时，妹妹拽拽我：“你去搬小板凳，别忘了咱的中秋茶话会呀。”我漫不经心的挪着步子，正撞见提着一大袋冬枣的`三妹，一摇二晃的朝着木色小亭奔去，透明的塑料袋几乎擦着小路。我也冲进家门，扛着四个板凳一路小跑，匆匆进了亭子。大妹清点着瓜果食物：瓜子、核桃、板粟、冬枣、月饼、酸奶，淡茶。年纪最小三妹因看不见桌上的美食，急得围着桌子转，还不停的蹦起来，活像是只急红了眼睛的小白兔，她一见我怀里的板凳，乐得蹿上去，观赏着一大桌美宴。瓜果点心摆好了，二妹和我切月饼，每大块分四小块，用盘子盛着端上桌：月饼上的油亮晶晶地，我的口水顿时从舌根漾了出来。大妹又忙着倒茶，每一杯的热气儿，轻轻地，飘飘悠悠地向上腾升。暖暖热意都送给了清冷的月光，也让这满月暖和暖和。茶壶里十几片碧绿的茶叶，也随这茶水幸福地翻滚着。
月亮悄悄地挪动着，我们一手操办的一桌果实也摆放妥当。四个小姑娘激动地坐好。我开始讲话，一开口就是领导腔，怪里怪气的音调令三个妹妹都笑起来，顽皮的三妹笑得钻到桌子底下，我伸手扯她起来，重新讲道：“这个……中秋节，是个呀丰收的季节呵，有播种才有收获，那么你们在学业上也因有付出才能有所收获，有所进步嘞！”妹妹们拍起手来。我们四个又举起了杯“叮叮咚咚！”地碰杯。大妹起了哄：“来来来，中秋节快乐呀。”大家又笑起来，说着祝福的话儿，爽朗的笑声招来了小弟弟，不满一岁的小孩儿，在他妈妈怀里，那眼睛如葡萄一般黑，一般大。萌萌的眼睛里映出了我们一桌子果实，白花花的月亮也在他的眼睛里发着光，他伸手就抓一颗圆圆的票子，一个也没抓着，栗子在地上骨碌碌地滚着，大妹见此便对二妹和三妹说，以后你们要学一篇课文叫《豆儿圆》，我看这回应该叫做《栗儿圆》啦！我们都拍手称妙。
我抿一口茶道：“吃够了，不如玩飞花令吧。”大妹一拍桌子：“好极了，从我开始一人一句，不准重复，说出含月的诗句，烽火连三月，家书抵万金”。二妹随口吟出“举头望明月，低头思故乡”。三妹也不甘示弱：“床前明月光，凝是地上霜”。我也连忙念：“七月七日长生殿，夜半无人私语时。”大妹胸有成竹地说：”故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”二妹又一字一句的颂道：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”三妹接：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”我应出：”可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。”……月光的怀抱里，不知不觉，已快到了夜阑时分。
月下，携着岁月沉淀下的感悟，带了妹妹们在亭中，聆听在月的柔情中悠悠奏出的旷世乐章。虽然，在天明之时，所有的诗韵与月的梦幻，或被秋风推去，或被朝霞一口吞掉吧。但是月色里的这个中秋，却有了我与妹妹们精彩的收获，在独有月色，静谧的夜色中，这是最幸福的团聚。