无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的科技节的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技节的作文 篇1
科技是一把神奇的钥匙，因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在，就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。
这周是我校第三届科技节，我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的材料，并且要选四个人去参加比赛。
叮铃铃，叮铃铃，下课啦，同学们如箭离弦一般冲出教室，一口气跑下楼梯，上气不接下气地来到了操场上，要准备飞啦！老师一声号令，几十架飞机飞向蔚蓝的`天空。有几架飞机落了下来，而我的飞机还在高空盘旋，正在我高兴时，一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来，结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了，但是我没悻悻而归，而是喜悦地看着那些还在飞翔的飞机，看着它们带着我们的科学理想翱翔在蓝天。
我们还训练骨牌，虽然中间不乏挫折和惊险，但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那，我的内心有一股兴奋和激动涌上心头，感觉就像是科技这扇门被打开了。
这一次的科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子，并在我们的心中生根发芽，开花结果……
科技节的作文 篇2
在上周的科技绘画比赛中，我尝试着用彩色画笔描绘了我对未来科技世界的一番构想。如果说科技是一栋大楼，那么幻想就是大楼的根基，没有幻想，科技就无法；如果说科技是一直苍鹰，那么幻想就是丰厚的羽翼，没有幻想，科技的翅膀就无法越飞越远；如果说科技是一叶小舟，那么如果没有幻想，科技就无法乘风破浪，奋勇前进！
于是，我大胆地幻想未来的人类无一人仍居住在陆地上。随着臭氧层空洞的逐渐扩大，人类居住的陆地生态环境日益恶化，就连海洋资源也深受白色污染的威胁。为此，人类已经想出了一系列的解决方案，其中已经开始实施的是移动空间。移动空间，顾名思义，空间可移动。即将每一个区域划分为一个空间，用太空罩与外部隔离，重心被地球的.引力控制，但被磁场的斥力排斥，浮游在规定的磁浮道上。
推动空间移动的是磁浮力，我们不会再因为石油，天然气等资源而战争。这里每个人都是平等的，不会存在任何歧视。我们每个人都可以各自规定工作，可任意向上级（空间新邦政府）申请工作，为调动人们积极性，虽每个人都有工作，可不一定都有工资。人们还可以申请移民，不需要任何申请，可以通过太空船出入移动空间。
未来的每个人都将辛勤劳作，因为他们的努力是跟他们的寿命成正比的，并与幸福指数挂上钩，我仿佛看见每一个移动空间向我驶来……
我们不要认为只有科学家的幻想才具有改变现实的意义，其实生活中因勇于幻想而成功的普通人数不胜数。哪怕我们自己制造的机器动不起来，可是我们对科技的幻想不仅从物质上改善了人的生活，也从精神上感染和影响着人的一生。
有了幻想，才有幻想成真的时候。只有我们勇敢地扬起幻想之帆，科技的航船才能勇往直前，披风斩浪！
我的科技未来是移动空间，它不仅仅是一个大胆的幻想，更是象征和平与发展的新时代！
科技节的作文 篇3
我们时常对科学这一概念做出十分褊狭的理解，仿佛科学是只有科学家才能进入的神秘殿堂。其实，生活中处处有科学，自从学校开展了科技节这项活动，我便开始慢慢喜欢上了科学！
一开始我并不“爱慕”科学，可是自从学校举办了科技节，我参加了搭房子和搭塔的赛前训练，愈加感受到了温暖就在身边，团结就在眼前，集体的智慧常常比个人更有力量。科学老师在科学课上为我们提供了展示才能的舞台。全班分成若干小组比赛搭房子！搭房子可不是简单的活啊。第一关就是卷报纸棒，要把它卷得如铅笔一样细。首先拿笔芯放在报纸的一个角上，然后端起报纸，用尽力气把它卷得够硬够细，然后拿透明胶缠一圈，一个报纸棒就做好了。这样花费力气的报纸棒，还有些同学连夜赶造100根呢！报纸棒卷好了，就要开工了。全组上下一致赞同搭三角形比较坚固，搭六边形比较大，所以我们就采用科学的方法，开始搭建这座报纸棒房子。我们先把地基打好，用六边形做边框。利用三角形坚固稳定的性质来做建筑的外部框架。八个组员，分工明确，同学们拿着胶和报纸棒一丝不苟地搭着，一个个报纸棒被我们粘连在一起，一层层框架拔地而起。我有些筋疲力尽了，手一软，“砰”的一声，房子的上层重重地摔在水泥地上。正当我懊悔的时候，大家反倒干得更加有劲头了！不知不觉就下课了，虽然我们不是搭得最快的，但总算排上了第二名，终于没有辜负大家的期望。我渐渐地领悟到一朵鲜花打扮不出美丽的春天的道理。
我还参加了搭塔的赛前训练，这项活动也是需要大家齐心协力才能完成的任务。这几天中午我都随着几个同学留在教室里练习。搭塔需要一个有耐心又有默契的团队才能成功。搭塔也需要准备一些费力气的道具。这回考验的可不是手的功夫，而是胃口啦，每天都要喝一罐可乐，这也让某些同学高兴得不得了呢。把喝完的易拉罐里装满沙子或泥土，然后拿胶带封口，这样道具就做好了。首先搭塔要掌握它的要领，必须要搭圆形才能稳固。开工了，我们每个人，都拿最重的`易拉罐打地基，然后一层层的往上摆，隔几层搭一个重的，这样不但稳固还能笔直的立在地上。当我第一次搭的时候没有找到窍门，总是有几个易拉罐不顾自身地摔倒在地上，但是每天练习，渐渐地成功的次数就多了。在我练习的过程中，同学帮助我，老师帮助我，家长帮助我，甚至有时候自己迷上了这项任务，连饭都不想吃，觉都不想睡了。我跟他们一样都是这项活动的爱好者，虽然技术差了一点，但是经过训练后，我慢慢进步了，这项活动不但锻炼动手能力，还锻炼了合作能力，让我领略了“科学”的另一番风景。
生活是一切知识的源泉，到处都可以找到知识的水滴。我们象稚嫩的幼苗，经受不了暴雨滂沱般地灌输，需要的恰是这小小的水滴。同学们让我们在生活中仔细地去发现这些水滴，让它们象涓涓细流，逐渐汇成大川；象蒙蒙春雨，润泽幼小心灵。让我们共同创造一个属于自己的科技节吧！
科技节的作文 篇4
今天下午，我参观了四、五年级的科技节展示活动。来到操场上吗，我看到了以班级为单位，每个班整整齐齐地排成两列，男女生分别展示自己的科技作品。我兴奋不已地跑了过去，东瞧瞧、西看看，忽然，我看到了很多人挤在一起，便好奇地挤了进去，想看个究竟。我看到一个大哥哥，把棉签在一瓶牛奶里沾了沾，然后在纸上写了一个字。过了几分钟，牛奶干了。这时，他拿了一个打火机，点燃了火后，放在那张纸的下面烤了起来。这时，我心想：这张纸烧着了的话，大哥哥的手会不会烧伤了呀？可是，神奇的事情发生了！大哥哥的.手不但没有烧着，纸上的字还出现了是浅黄色的！
真是太神奇了！
科技节的作文 篇5
哇！一年一度的校园科技节到啦！今天科技馆的“科普大蓬车”也要来到了校园里了，怎能不令我们开心呢？
终于下课了，我们排着整齐的队伍走进了展厅，等待其他同学就位后，科学老师开始做第一个实验：让杯子自己“喝水。”老师问我们：“你们觉得杯子能自己喝水吗？”“不能，肯定不能！”我们都这样回答。老师只是在那微笑，什么都没说，拿起材料就做实验，过了一小会儿，大家都清楚地看到蓝色的水在杯子里上升了。第二个实验更神奇，老师拿了一块玻璃，上面撒了一些水，又放上一张面巾纸，又找了一个高脚杯倒过来放在垫过纸的玻璃上，老师慢慢地拿起杯子。这时，神奇的一幕发生了——玻璃被粘在了杯子上，大家连连称奇。
最让我难忘的是老师让我们体验的“动画”，那里面有一只只飞翔的小鸟，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有规律。而且，我发现把它往左一转，翅膀的'规律是：上下、上下……，而往右转的时候，规律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通过本次参观，感受到科技的力量真是无处不在，它等待着我们去努力探索！
科技节的作文 篇6
我们期盼已久的学校科技节，今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评，给前来参观的领导留下了深刻的印象。
当苏文校长宣布科目节开幕时，礼炮齐鸣，彩带飞舞，人群沸腾了起来，整个洪三小的`操场立刻成了欢乐的海洋。更精彩的还在后面呢！随着一声令下，天空中一个个“降落伞”从天而降，一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动，同学们个个开动脑筋，集思广益。为了减缓降落的时间，有的拴上气球，有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎，有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花，有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。
接下来是各班的科技兴趣小组展示，各班同学人尽其能，大显身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼图，形式多种多样，令人叹为观止。
我又一次感到了我们的生活离不开科技，科技是人们的生活变得更加丰富多彩
科技节的作文 篇7
在这个阳光明媚的日子里，五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中，有趣的科技节活动开始了。
纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极了。其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢？我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦，原来就这么简单啊！先把筷子大的一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳了，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来了。
我急不可耐地开始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来了，可还不到一秒钟，就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。
真是说曹操，曹操到啊！我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你？” “好！”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕！我模仿他的样子，在心里默默地念了一句咒语：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！
活动最后，老师让大家分析科学原理，同学们踊跃发言。在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的结构，而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的.埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的，保证了大体机构的稳定，都是应用了这个原理。
快乐的时光总是那么短暂，今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验，还让大家对科学产生了浓厚的兴趣，并用大家智慧的双眼发现生活中的科学！
科技节的作文 篇8
一年一度，让人盼望已久的科技节终于来到了。
操场上已经人山人海，大家排成队列翘首相盼。最引人注目的开幕式终于拉开了序幕：一块红橙黄相间巨大的布躺在操场后方，工作人员点起了火苗，随着呼呼热气的灌入，布慢慢膨胀成一个灯泡型的庞然大物，巨大的物体慢慢直立起来，逐渐冉冉升高，把天空都遮住了一部分，原来是一个热气球啊！调皮的风也想和它做游戏，轻轻地吹了好几口气，气球也随之翩翩起舞。
科技节的项目真是丰富多彩，这边热气球还浮在半空，那边的“功夫熊猫”机器人已在展示拳脚。只见它挥拳，踢腿，动作一气呵成。让人看得目不转睛。还没等我们回过神来，头上又传来“嗡嗡”的声音，一架无人驾驶的遥控飞机正盘旋在我们头上，低飞。俯冲。360度旋转，各种华丽的.动作在我们眼前不断展现，我们都沉浸在它那娴熟的操作中……
科技，它来源于我们的梦想，经过努力开创，最终改变了我们的生活。我也有一个科技梦，现在就让我为之而努力吧！
科技节的作文 篇9
进场音乐响起，全体少先队员拿着五彩缤纷的气球进入操场。
随着主持人上台，我们就在下面翘首期盼了。盼啊盼啊，终于盼到了大队长宣布开幕这一环节。“第六届小海燕科技节开幕！”随着大队长的话音刚落，成千上万个彩色气球摇摇晃晃地奔向蓝天，享受着“阳光浴”。大家都仰头看去，眼睛都瞪得老大，看着那五彩的气球在天际飘荡，心情也都振奋起来了！那气球，载着我们的梦想而去，我们的心儿都随气球飞扬了起来！
接下来，就是分年段的表演了。一、二年级的小弟弟小妹妹们，在老师的带领下，向大家展示了建国以来，通信的变化；三、四年级用《新编西游记》的形式，告诉大家交通工具的日新月异的变化；五、六年级不愧是大哥哥大姐姐，他们用快板，用电视机模型，告诉大家60年来，视听的.进步。
今天的开幕式真有意义，这些有趣的节目，不但让我们得到了快乐，更让我们知道了是“科技”使我们的生活更多彩！
有趣的开幕式
今天的大操场格外热闹。因为，今天是第六届科技节开幕式。在大队委员黄楚凡宣布科技节开幕后，一个个载着我们希望和快乐的气球飞向了蓝天。
接下来就是小品表演时间了，每两个年级准备一个节目。轮到我们三、四年级表演了，我十分期盼，因为我知道我们的节目可精彩了。……唐二僧出场了，也许他太紧张了，忘记了自己此时应该倒下。一边配音的大明校长拿起话筒大声提醒他：“二僧病倒了！二僧病倒了！你该倒下了！……”哈哈！大家都笑作了一团，真有趣……
今年的科技节把节目表演交给学生，简短，但浓缩了精华。更有趣，更经典了！
科技节的作文 篇10
在一个万物复苏，春光明媚的早晨。我背着书包，迈着轻松的脚步向学校走去。太阳高高地挂在天空，那阳光既温暖又令人精神愉悦，我兴奋极了，那是因为——学校一年一度的科技节今天就要开幕了。
在周班课上，就听到广播里传出今年科技节的内容是各个班级栽种花草植物，还动员同学们从家里拿废报纸到班级，集中起来卖掉的钱去买各色各样的花草，利用关于花草的丰富知识陶冶同学们的情操。我一走进教室，堆积如山的报纸就展现在眼前，原本下周一才交的报纸，想不到同学们参加科技节的热情那么高涨，没过几天，我们班级的报纸就卖出了整整40元，买了7盆花，但我们的花毕竟太少了，我和同学们还带来了自己家的`小花，还有人带小辣椒、草莓、红杉树、玫瑰……
教室里姹紫嫣红，到处都弥漫着一股清香，还有的同学做了幻灯片，而且这么多的花几乎没有一盆是相同的。本次科技节中，自然学科也有种植任务，杜老师让我们分小组种洋葱，同学们欣喜若狂。没过多久，我们的洋葱就长出了嫩根，还有的小组的洋葱已经长出了那犹如碧玉般的，绿油油的叶子，我和其他小组可都是羡慕不已。
通过科技节活动，同学们都增长了许多关于花草的知识。今年的科技节即将落幕了，大家都期待着下一届科技节的到来啊！